نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
تعداد ۶۵ پاسخ غیر تکراری از ۶۵ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۰۶ ثانیه یافت شد.
1. <A> Comparative critical study of news discourse: Iran's nuclear issue in the selected western and Iranian newspapers
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
انصاری بارده، صدیقه
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
2. <A> Comparative metaphor analysis of Persian and English news reports on Arab uprising
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فلاح، ناهید
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
3. <A> Corpus- based lexical study on frequency and distribution of coxhead's AWL word families in academic texts of psychology
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
موسوی، آزاده
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
4. <A> Corpus-based study of words and bundles in chemistry research articles
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
ولیپوری گودرزی، لیلا
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
5. <A> Critical discourse analysis of the images of Iranians in western movies
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
امیریان، محمدرضا
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
6. Ambiguity tolerance and EFL learners' performance on grammar tests
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
مرامی حاجی کندی، علی
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
7. <An> Examination into the extent that contructivist characteristics are implemented in principles and methods of English language teaching"course in Qom university
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
ثابتی، زینب
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
8. <An> Investigation of EFL teacher's gender partiality in evaluating opposite-sex EFL learners'written texts
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فلاحی برزکی، علی محمد
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Teaching Language
رده :
9. Analysis of layout structure, function and linguistics of Iranian students' SMS messaging
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
ربیعی، سمیرا
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
10. Analyzing English language needs and communication needs of the Iranian chemistry students at Master and Ph.D levels
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
نجفی، سمیه
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
11. Autonomy and motivation in out-of-class activities of Iranian EFL learners
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
محمدی، افشین
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
12. Comparative analysis of thesis and research article introductions in applied linguistics
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
سلطانی نژاد، حسین
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
13. Contrastive analysis of methodology section of applied linguistics research articles written by persian and English Native- Speakers
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کفایتی، امیر
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
14. Contribution of Iranian EFL learning and teaching environment to self-regulated learning
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
عبدالحی، حسین
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
15. Corpus-based analysis of grammatical complexity and lexical richness in second language writing performance
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
مظفری، علی
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
16. Didcrepancies in EFL teacher's beliefs and practices of foreign language vocabulary teaching
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
جهانگیری، مرجان
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
17. Discourse genre and gender differences in translational from L2 to L1 by high-and low-achieving learners from the perpective of flow theory
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
میرلوحی، مهدی
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
18. Discourse marker frequencies in undergraduate English as a foreign language )EFL( learners' academic writing
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
کاردانی، سپیده
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
19. EFL Learner's and teacher's criteria for selecting vocabulary
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
شهبازی فراهانی، عاطفه
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
20. EFL learners'collocational knowledge in writing and translation
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
حقیقی، حمزه
کتابخانه:
كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان
(
اصفهان
)
موضوع :
#Master degrees^aEnglish Language Teaching
رده :
»
4
3
2
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد